职业培训学校的业务范围，什么是职业培训学校

本文目录一览

1，什么是职业培训学校
2，培训机构的工作内容和方法有人做过相关的工作吗
3，职业教育是干什么的
4，艺术培训中心经营范围都有哪些

1，什么是职业培训学校

职业培训学校一般是指的非学历类教育的学校。不同于学历教育培养专业性高的理论性人才，一般职业培训学校以就业为导向，培养能够从事某种职业岗位的技能型人才。因此，其教学特色往往是理论知识教学+课后岗位实践，三分理论，七分实践，突出学生实际动手能力。

职业培训学校是学一些技术的，比如说设计和电子商务。

什么是职业培训学校

2，培训机构的工作内容和方法有人做过相关的工作吗

培训领域、专业范畴设定市场调查分析：市场需求、行业竞争、同业区域分布；学生来源、师资现状等机构设置：管理和教学团队架构（原则：小而精，平面管理，一人多职）教学管理原则：大纲定位，教师主导；学生为中心，教师为引辅；教案备案，督学周报；定期评议，学生参与；奖惩有序，标准适宜。行政管理原则：扁平管理，管教一体。专职行政助理不超过两人，负责办公室管理和日常对外联络。祝你成功！

培训机构的工作内容和方法有人做过相关的工作吗

3，职业教育是干什么的

职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养满意请采纳

国内目前的职业教育中心分为三种类型：1，具有研究指导作用的科研机构。教育部职业教育中心研究所，是由中国和德国的教育部门合作的职业教育中心研究机构。北京市朝阳区职业教育中心、内蒙古呼和浩特职业教育中心等基本上就是这样的类型。2，承担教育行政部门部分职能的机构。不少的中心是由教育行政部门在职能转变过程中分流出来的人员组成的机构，在督导、评估、组织活动等方面作为行政部门的补充。北京市职业教育中心、海淀区职业教育中心等基本属于这种类型。3，职业学校。曾经在评估中等职业教育过程中，行政部门希望有些办得好的职业学校起到示范、统筹、引导作用，于是命名了一些职业教育中心，但在发展过程中，他们和其他学校没什么区别。比如，北京市东城区职教中心，由三项而学校合并而成，发展至今也是一所面对学生直接招生的中等职业学校。所以，职业教育中心既不是成人职业学校，也不是（最少说不一定）中专类学校。

职业教育是干什么的

4，艺术培训中心经营范围都有哪些

绘画、舞蹈，陶艺、书法、表演，播音，编导等绘画（Drawing 或Painting）在技术层面上，是一个以表面作为支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那些表面可以是纸张或布，加颜色的工具可以通过画笔、也可以通过刷子、海绵或是布条等。舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。陶艺，广泛讲是中国传统古老文化与现代艺术结合的艺术形式。从历史的发展可知，“陶瓷艺术”是一门综合艺术，经历了一个复杂而漫长的文化积淀历程。它与绘画、雕塑、设计、以及其他工艺美术等有着无法割舍的传承与比照关系。书法：从广义讲，书法是指文字符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐等。播音：本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力、能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。编导：编导有广义和狭义之分，狭义上的编导指的是广播电视编导专业和它同类专业如戏剧影视文学、导演专业等等专业及其从业者。广义上的编导指的是在影视传媒类行业中掌握视听语言等专业技术对其本职工作进行创作和编排的人。

经营范围是艺术培训，内容可以填绘画、陶艺、书法、表演，播音，编导的培训。注册的人不一定要有教师资格证，但是你的培训机构中要有具备艺术资格证的老师。具体的最好都要去工商、教育、文化部门问清楚。

那是北京海淀区特有的93字经营范围字面上来讲，只要不违法，不需要前置审批的经营范围你都能做2010年就禁止了在北京艺术培训舞蹈、钢琴、音乐这些工商局还是认可的文化类培训英语、奥数这些得教育局审批民政局注册才是正规的